Наталья Касперская обяжет нейросети помогать школьникам лишь в 30% случаев

Рабочая группа при Совете Федерации готовит законопроект об ограничении использования ИИ в образовании — соответствующую инициативу на заседании Общественного совета при Минцифры России озвучила 24 марта председатель правления АРПП «Отечественный софт» и президент ГК InfoWatch Наталья Касперская.

По словам Касперской, будущий закон установит конкретные правила применения нейросетей школьниками и студентами. Центральное требование — обязательное раскрытие доли ИИ в выполненной работе. При этом нейросети смогут выполнять не более 30% заданий: всё остальное — собственный труд учащегося. Для преподавателей предусмотрены чёткие критерии проверки, которые должны снять возможные споры о плагиате. Отдельно закон обяжет учебные заведения внедрить механизмы контроля на экзаменах и при прохождении онлайн-тестов.

Зачем это нужно

Авторы инициативы прямо называют главную цель — сохранить у россиян критическое мышление и навыки самостоятельного обучения. Логика понятна: если студент передаёт нейросети большую часть учебной нагрузки, он лишается практики, которая и формирует реальные компетенции. Тридцатипроцентный порог — попытка найти баланс между использованием современных инструментов и сохранением образовательного процесса в его традиционном смысле.

Инициатива вписывается в более широкую тенденцию: Россия последовательно выстраивает регуляторный каркас вокруг ИИ. Ранее обсуждалось обязательное маркирование сгенерированного контента в соцсетях и возможная блокировка иностранных ИИ-сервисов. Образовательный законопроект — следующий шаг в той же логике: не запрещать технологию, а очертить условия её допустимого применения.

Насколько это возможно

Насколько всё это реализуемо на практике — отдельный вопрос. Детекторы ИИ-текста, такие как GPTZero или Turnitin, показывают нестабильные результаты: по данным независимого тестирования Scribbr, GPTZero в 2024 году корректно определил происхождение текста лишь в 52% случаев. Измерить «долю ИИ» в работе технически невозможно: нейросеть не оставляет метаданных, а студент, перефразировавший ответ ChatGPT вручную, формально остаётся в рамках любого норматива. Контроль при онлайн-тестировании упирается в ту же стену — учащийся за собственным компьютером может держать открытым любой сервис, и никакая платформа дистанционного тестирования сегодня не способна этому надёжно помешать. Фактически исполнение закона в значительной мере будет держаться на честном слове.

Мнение ИИ

Альтернативное решение напрашивается само: обязать родителей установить видеонаблюдение — благо профильные решения у президента ГК InfoWatch всегда под рукой.

Источник